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小鸟展翅飞(原创)
发表日期:2007/2/28 10:44:00 出处:天伦之乐 作者:富遐 发布人:fx16789 已被访问 236

――――――为女儿的《寒假文字》作序

 

放下刘念的《寒假文字》,心中略过一丝惊喜,不知何时她突然就有所思考,有所感悟了,不再像小学生时那般无休止地记流水账了……而这期间的变化,也就是进入雅礼寄宿制中学一个学期的时间。这使我恍然意识到,在成人日复一日的极少变化中,孩子的成长已如破竹之势,日新月异地发生着多方面的变化,在如鱼得水的大环境里,她花朵般寻觅到了阳光,小鸟般找到了天空。

    在《寒假的起点,却不是作业的终点》里,虽然我充当了一个限制她、令她无可奈何的角色,但同时也看到了积极的一面,她能够在亲情的呵护下,从同学

的文章中懂得时间的宝贵,知道珍惜时间的道理;《好心态才有好心情》里她写到:以后,都要以积极心态对人对事,这样才会有好的结果。看到她有如此良好的心态,心里也多了几分安慰,每个孩子的成长离不开家庭小环境的熏陶和学校大气候的影响,从小就引导她以善为本,以诚待人,无论这世界如何变化快,人永远需要真诚、崇尚真善美,看来她能够懂得这个道理。她小学毕业班的班主任曾与我交流过,说刘念太懂事、太宽容了,无论对成绩好或是成绩差的同学,甚至宽容得没有“度”。我一笑了之,心里暗自欣喜,宽容是国人的传统美德,不容人何以容己?何况孩子并没有好差之分,只是醒悟得早晚而已。

《我的好伙伴》让我看到了刘念纯真、可爱的一面,她把一个酷似企鹅的布娃娃写成了一个有生命、有神态、有感情的好伙伴,把自己全部的秘密都告诉布娃娃。布娃娃是伴随每个孩子成长的一个道具,只是她表现得更甚。那个蓝白相间的企鹅成了她童真岁月里不可缺少的精神寄托,她走到哪里就带到哪里,还要我们共同参与。比如:每天要不厌其烦地和企鹅握手,出门要道再见,睡觉、吃饭也要陪伴在一起,小企鹅已成了她的一个替代品,她想要什么时,不说自己需要,而是说小企鹅要……久而久之,我们也习惯了小企鹅的存在,它仿佛成了我们的家庭成员,是个不仅有表情也有灵魂的生命,我们共同呵护着刘念对布娃娃情有独钟的童真之心,共同打造她心中真善美的童年城堡。

花开花落,青色小果沐浴阳光雨露,成长是她无法选择的命运。当我让刘念以“春天来了”为题写一篇作文时,她居然改成了《捕捉春天的形状》,让人感受到她不仅是个听话的孩子,还能够有所创新。这使我想起她小时学古筝的情形,从5岁半开始,我便带着她去找老师学古筝,她像模像样地学起来,水到渠成地从音符到歌曲。直到我在北京鲁院学习刘念来玩时,我的朋友才告诉我她喜欢画画,我这才意识到学古筝是我的主观意识,是我热爱古筝的一种情结而已。后来,我又带她去学国画,她还真不错,8岁之前的国画作品就在市级获了奖,但古筝也没有放弃,直到她懂事了,会偶尔说起学古筝是我的一厢情愿。但无论怎样,古筝毕竟过了七级,在童年的七彩旋律里,也多了一道和谐的音符。在漫长的一生中,人总会有这样或那样的烦恼,郁闷之时,能够用古筝来排解烦恼,那么学古筝的目的就达到了。正如春天的花朵,谁会知道哪个果实才是最终的正果呢?在这篇文章里,尽管写法不够新颖,落入俗套,但一些描写比较细腻,表达了自己的心情,有这点也就够了。

在《美食与俭朴生活》和《今天过小年》中,看得出刘念是个爱思考的孩子,只是写着写着就有些离题,收不拢的感觉。比如最初是让她以“美食与生活”为题写篇文章,谁知她写到后面就联想到节约了,这才不得不又把题目改为《美食与俭朴生活》了;而在《今天过小年》里,我告诉她的只是家乡的一种习俗,她却联想到迷信、联想到国家、社会的进步,尽管看得出她有忧患意识和大气的一面,但多少有些说教和讲大道理的感觉。作为孩子,她的辨别能力有限,还不能够做到准确的明辨是非;作为一种习俗,也有积极的一面,是可以剔除糟粕,吸取精华的,而刘念则有些偏激,一概而论了,但也看得出她的知识相对比较丰富。文章无非是虚实结合,现实加感悟而已,能够明白这个道理,相信在今后的作文中会有好的转变。刘念还是初一的学生,她有些好的句子(点),甚至有些好的段落(线),但还不能够穿针引线地将其连贯成一篇好的文章(面),这要靠平时的积累,读好作品的收获和对生活的点滴感悟,这需要时间和过程,像春天花开结果,需要经历播种、浇水、培土、施肥,继而发芽、成长、含苞、开花等过程才能有好的结果一样。

    春光正好,来路正长。通过《寒假文字》的倾诉和尝试,对于孩子来说也好是一个新的飞跃。小鸟总得试飞,相信在学校这个百花齐放、百鸟齐鸣的花园里,刘念会以一只鸟的姿态,找到属于自己的方向,高高翱翔在万里蓝天之上!

 

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